Risorse per la valutazione

Questa sezione nasce come un archivio digitale curato e costantemente aggiornato, con l’obiettivo di fornire un accesso rapido, organizzato e gratuito a documentazione scientifica e strumenti di alta qualità. In un mondo digitale in cui le informazioni sono spesso disperse e di attendibilità variabile, il portale offre un punto di riferimento unico per reperire materiali validati e pertinenti, facilitando il lavoro di ricerca e approfondimento per professionisti e studenti.

La biblioteca digitale include diverse tipologie di risorse:

 

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Strumenti di Valutazione

Qui si trovano strumenti pratici come la “Scala San Martin”, ma soprattutto la “Scala di valutazione della qualità dell’inclusione”, nata dal Progetto Ecoin. Questo strumento non è solo una checklist, ma l’esito di una ricerca che ha risposto a una domanda cruciale: le scuole inclusive sono anche scuole più efficienti?

Curricolo scolastico e Rubriche di monitoraggio (infanzia)

Curricolo scolastico e Rubriche di monitoraggio degli apprendimenti per la scuola dell’infanziaDanila Anzaldi, Maria Debora Anzaldi, Federica Biondi, Sara Campofiloni, Sara Damico Fiorindi, Moira Del Gatto, Angela Lombari, Nadia Mandolesi, Daniela Romagnoli, Federica...

La figura del Pedagogista e la nuova scala di autovalutazione SAPP

La figura del Pedagogista e una nuova scala di autovalutazione per la promozione della sua professionalità S.A.P.P., Scala di Autovalutazione della professionalità del Pedagogistadi Rossella D’Ugo, Marta Salvucci, Monica Bravi, Maria Cristina Di Maggio e Roberta...

Costruire Orti

Scala di Valutazione per la Costruzione e il Monitoraggio degli elementi di Qualità di un Orto Didatticodi Rossella D’Ugo et al. Lo strumento nasce per supportare la progettazione di un Orto didattico di qualità e delle sue possibili azioni pedagogiche e didattiche,...

Kit valutazione dell’educazione etico-sociale

Scala di valutazione PraDEM e Kit di Rubriche di di valutazione, dall'evoluzione alla validazione su campoViene qui presentato un kit di strumenti mirati ad accompagnare i docenti nella valutazione dell'educazione etico-sociale. Nello specifico, l'Appendice A presenta...

Imparare a Valutare per Insegnare a Valutarsi

di Rossella D’Ugo, Marta Salvucci, Chiara Montanari (Pedagogia più Didattica) Il contributo in oggetto ha l’obiettivo di riflettere su specifiche pratiche docimologiche, presentando la sperimentazione che, negli anni scolastici 2021-2022 e 2022-2023, è stata avviata...

Kit di Rubriche di valutazione ed eterovalutazione

Kit di Rubriche di valutazione ed eterovalutazione progettate e sperimentate nell’ambito di un progetto di ricerca-formazione attuato dal Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Urbino in collaborazione con l’Istituto Comprensivo “Fermi” di MondolfoViene...

Kit per Docenti Facilitatori

Un kit di strumenti per il Docente Facilitatore. La terza fase di un percorso di ricerca-collaborativaIl contributo, in continuità con un primo e un secondo articolo presentati in questa stessa Rivista (vol. 4, n. 1, 2018; vol. 5, n. 1, 2019), discute la fase...