da redazione | Apr 16, 2023 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
E’ ormai appurato quanto le life skills siano sempre più indispensabili per affrontare i cambiamenti umani e digitali che la realtà attuale impone. La scuola, da sempre luogo privilegiato per lo sviluppo dei processi di socializzazione e collaborazione, rappresenta...
da redazione | Apr 16, 2023 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
L’emergenza da Covid.19 ha senza dubbio incrementato lo sviluppo di conoscenze tecnologiche e metodologiche, mettendo in evidenza la necessità di un ripensamento generale delle pratiche didattiche ed organizzative. In questo senso, il presente contributo approfondisce...
da redazione | Apr 16, 2023 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
Focus principale del presente lavoro è l’importanza dello sviluppo di competenze per la vita e dell’influenza e del contributo della scuola, in particolare modo dell’educazione fisica, per il miglioramento delle capacità fisiche, sociali, emotive e...
da redazione | Apr 16, 2023 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
L’uso della gamification per il potenziamento delle abilità di letto-scrittura nella Scuola Primaria. Lo studio ha l’obiettivo di valutare l’efficacia, in termini di motivazione, coinvolgimento e potenziamento di alcune importanti life skills, dell’utilizzo di...
da redazione | Apr 16, 2023 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
Significativi sono i cambiamenti prodotti dal periodo di pandemia trascorso, con conseguenze altrettanto significative sui processi educativi e sullo sviluppo sociale degli studenti. In relazione a ciò, il seguente contributo esplora le potenzialità della Didattica...
da redazione | Mar 11, 2023 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
In questo lavoro si indaga il grado di conoscenza e l’efficacia didattica di un approccio metacognitivo all’insegnamento, con un’attenzione particolare agli allievi con disabilità e DSA. I risultati mostrano che una buona parte degli insegnanti dichiara di conoscere...
