Attraverso la diversità dei suoi contributi, il testo si propone come una risorsa utile per ricercatori, educatori, studenti e tutti coloro che sono interessati alle sfide educative contemporanee. Rappresenta, infatti, un invito a ripensare le pratiche educative in modo innovativo e solidale, evidenziando la centralità dell’educazione nella costruzione di un futuro sostenibile e inclusivo.
