Didattica a Distanza e eLearning sono pratiche e nozioni che hanno radici storiche lontane, che hanno avuto una notevole spinta innovativa portata dalla pandemia da Covid-19. Il contributo, dopo un “excursus storico” sullo sviluppo di tali pratiche, presenta la risposta di Fondazione Mondo all’emergenza sanitaria ed educativa del periodo, in relazione a strategie progettuali e servizi educativi. Propone inoltre alcune considerazioni sui principali interrogativi e sulle sfide per lo sviluppo dell’educazione alle quali l’Italia dovrà rispondere nell’immediato futuro.
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