QUESTO LAVORO SOLLECITA UNA RIFLESSIONE SULLA NECESSTIA’ DI TRASFORMARE LA SCUOLA IN UN AMBIENTE INCLUSIVO. QUALI STRUMENTI PER PROGETTARE E VALUTARE UNA SCUOLA INCLUSIVA? L’OBIETTIVO E’ QUELLO DI DEFINIRE QUALE IMPATTO, TALI STRUMENTI, POTREBBERO AVERE IN TERMINI DI POLITICHE, PRATICHE E CULTURE INCLUSIVE.
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