Non è importante solo definire le competenze e i limiti manifestati dagli alunni e studenti con disabilità, ma anche le loro preferenze che spesso non riescono ad essere espresse con modalità facilmente intelligibili. Si tratta di uno snodo fondamentale per promuovere percorsi orientati all’autodeterminazione. Nel laboratorio saranno indagate le procedure metodologiche per sviluppare l’osservazione delle preferenze.

laboratorio

La durata del laboratorio è di 10 ore così ripartite:

  • Visione del filmato e studio dei materiali (3 ore)
  • Esercitazione di gruppo (3 ore)
  • Realizzazione del prodotto individuale (4 ore)

[Link per iscriversi] numero minimo 15 partecipanti, massimo 30
[Link per accedere al laboratorio]
[Link per scaricare l’attestato] quando concluse tutte le attività e approvato il prodotto individuale