La valutazione delle competenze e delle difficoltà degli allievi con disabilità non è un atto da riservare solo alla componente clinica, ma deve vedere anche il personale educativo in primo piano, proprio per la possibilità che ha di osservare in situazione.
Il laboratorio si concentrerà sugli aspetti metodologici, con presentazione di procedure e strumenti.
La durata del laboratorio è di 10 ore così ripartite:
- Visione del filmato e studio dei materiali (3 ore)
- Esercitazione di gruppo (3 ore)
- Realizzazione del prodotto individuale (4 ore)
[Link per iscriversi] numero minimo 15 partecipanti, massimo 30
[Link per accedere al laboratorio]
[Link per scaricare l’attestato] quando concluse tutte le attività e approvato il prodotto individuale