[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”3.22″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_4,3_4″ _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/includere.uniurb.it\/matrix\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/cmdApp100x100_ricerca.png” alt=”progetto ricerca” title_text=”progetto ricerca” _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”3_4″ _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Progetto di ricerca su: Video Modeling, Autismo e Realt\u00e0 Aumentata<\/strong> [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Il progetto prende lo spunto dalla considerazione delle difficolt\u00e0 che le persone con disturbi dello spettro autistico incontrano negli apprendimenti imitativi e dall\u2019utilit\u00e0 che pu\u00f2 derivare dal ricorso alla visione di brevi filmati (Video Modeling, VM<\/em>) nei quali un modello svolge le attivit\u00e0 che saranno poi oggetto di insegnamento e apprendimento. Sono state condotte varie sperimentazioni didattiche e realizzate App di realt\u00e0 aumentata per facilitare gli apprendimenti e una banca dati filmati.<\/p>\n Il Progetto stabilisce anche una importante partnership tra Universit\u00e0 e Scuola. Significativa la partecipazione di scuole della provincia di Vicenza, Pesaro e Urbino, Gorizia e del Centro Socio Educativo \u201cFrancesca\u201d di Urbino.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”3_5,2_5″ _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”3_5″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n La Fondazione Italiana per l\u2019Autismo (FIA)<\/a> ha finanziato il progetto sviluppato nel triennio 2020-2022. Per motivi connessi alla pandemia da COVID19, i lavori si sono protratti fino a marzo 2023<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_5″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/includere.uniurb.it\/matrix\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/logo_FIA-1.png” title_text=”logo_FIA” _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/a><\/p>\n In questo documento possono essere evidenziate tutte le fasi di lavoro che hanno caratterizzato il progetto di ricerca e intervento. Articolazione del progetto [scarica PDF<\/strong><\/a>]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/a><\/p>\n Lo sviluppo del progetto \u00e8 stato reso possibile da una serie di collaborazioni attivate con le scuole e con vari servizi educativi e riabilitativi del territorio nazionale.\u00a0 Particolarmente rilevante \u00e8 risultato il supporto fornito dalla rete delle scuole della provincia di Vicenza sostenuta dall\u2019Ufficio VIII Ambito Territoriale di Vicenza e dal servizio per l\u2019autismo del centro socio-educativo \u201cFrancesca<\/em>\u201d di Urbino. Cliccando qui<\/u> possono essere evidenziate tutte le collaborazioni.<\/p>\n apri file [Le collaborazioni<\/strong><\/a>]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/a><\/p>\n Sono stati sviluppati vari progetti di ricerca applicata che hanno visto il coinvolgimento attivo di molte istituzioni scolastiche, centri educativi e riabilitativi e istituzioni del privato sociale. Cliccando sotto possono essere visionate alcune di queste ricerche applicate.<\/p>\n apri file [Le ricerche<\/strong><\/a>]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/a><\/p>\n I filmati di videomodeling prodotti dagli insegnanti sono disponibili in questo elenco. Oltre a quelli\u00a0 presentati nella modalit\u00e0 Avatar (per questioni connesse alla protezione dei dati sensibili) sono stati aggiunti ulteriori filmati utili, disponibili in rete.<\/p>\n apri [elenco filmati di videomodeling<\/strong><\/a>]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/includere.uniurb.it\/matrix\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/copertina-libro.jpg” _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n <\/a><\/p>\n Si \u00e8 tenuto a Urbino, nei giorni 29 e 30 marzo 2023, il congresso di presentazione dei risultati del progetto dal titolo: \u201cAutismo, video modeling e realt\u00e0 aumentata: percorsi per l’inclusione e la qualit\u00e0 della vita\u201d [apri pagina<\/a><\/strong>] [apri PDF<\/strong><\/a>]<\/p>\n Al seguente link \u00e8 disponibile la registrazione dei lavori del congresso:<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” src=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1DQ_leRMuvc” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Progetto di ricerca su: Video Modeling, Autismo e Realt\u00e0 Aumentata(Progetto finanziato dalla Fondazione Italiana per l\u2019Autismo)Il progetto prende lo spunto dalla considerazione delle difficolt\u00e0 che le persone con disturbi dello spettro autistico incontrano negli apprendimenti imitativi e dall\u2019utilit\u00e0 che pu\u00f2 derivare dal ricorso alla visione di brevi filmati (Video Modeling, VM) nei quali un modello […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"\r\n Il progetto prende lo spunto dalla considerazione delle difficolt\u00e0 che le persone con disturbi dello spettro autistico incontrano negli apprendimenti imitativi e dall\u2019utilit\u00e0 che pu\u00f2 derivare dal ricorso alla visione di brevi filmati (Video Modeling, VM<\/em>) nei quali un modello svolge le attivit\u00e0 che saranno poi oggetto di insegnamento e apprendimento. Sono state condotte varie sperimentazioni didattiche e realizzate App di realt\u00e0 aumentata per facilitare gli apprendimenti e una banca dati filmati.<\/p>\r\n\r\n Il Progetto stabilisce anche una importante partnership tra Universit\u00e0 e Scuola. Significativa la partecipazione di scuole della provincia di Vicenza, Pesaro e Urbino, Gorizia e del Centro\u00a0Socio Educativo\u00a0\u201cFrancesca\u201d\u00a0di Urbino.<\/p>\r\n\r\n La Fondazione Italiana per l\u2019Autismo (FIA)<\/a><\/strong> <\/strong>ha finanziato il progetto sviluppato nel triennio 2020-2022.<\/p>\r\n\r\n \u00a0<\/p>\r\n","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[377,375,82,6],"tags":[81,80],"class_list":["post-311","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-progetti","category-375","category-fia-uniurb","category-ricerca","tag-fia","tag-progetto"],"jetpack_featured_media_url":"","yoast_head":"\n
(Progetto finanziato dalla Fondazione Italiana per l\u2019Autismo)<\/p>\nPer approfondire<\/h3>\n
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Gruppo scientifico del progetto<\/h2>\n
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Il progetto<\/h2>\n
Le collaborazioni<\/h2>\n
Le sperimentazioni condotte<\/h2>\n
Le App realizzate con il progetto<\/h2>\n
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La banca dati filmati<\/h2>\n
Le pubblicazioni inerenti al progetto<\/h2>\n
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Congresso di presentazione dei risultati del Progetto<\/h2>\n
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Progetto di ricerca e intervento su autismo, video modeling e realt\u00e0 aumentata<\/em><\/h3>\r\n\r\n
Per approfondire<\/strong><\/h4>\r\n\r\n
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Gruppo scientifico del progetto<\/strong><\/h4>\r\n\r\n
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