{"id":256592,"date":"2023-03-11T14:34:18","date_gmt":"2023-03-11T14:34:18","guid":{"rendered":"https:\/\/includere.uniurb.it\/matrix\/?p=256592"},"modified":"2026-02-23T08:01:50","modified_gmt":"2026-02-23T08:01:50","slug":"la-collaborazione-per-la-qualita-dei-processi-di-inclusione-scolastica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/includere.uniurb.it\/matrix\/index.php\/2023\/03\/11\/la-collaborazione-per-la-qualita-dei-processi-di-inclusione-scolastica\/","title":{"rendered":"La collaborazione per la qualit\u00e0 dei processi di inclusione scolastica"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221; _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; column_structure=&#8221;3_5,2_5&#8243; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_column _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; type=&#8221;3_5&#8243; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p>Il contributo sottolinea l\u2019importanza della collaborazione, al fine di garantire la qualit\u00e0 dei processi di inclusione scolastica, mettendo in luce alcuni aspetti di criticit\u00e0 nelle relazioni tra insegnanti e operatori dei servizi socio-sanitari, nonch\u00e9 tra insegnanti curricolari e di sostegno.<\/p>\n<p>Apri <a href=\"https:\/\/rivistedigitali.erickson.it\/integrazione-scolastica-sociale\/archivio\/vol-20-n-1\/la-collaborazione-per-la-qualita-dei-processi-di-inclusione-scolastica1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">documento<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; type=&#8221;2_5&#8243; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il contributo sottolinea l\u2019importanza della collaborazione, al fine di garantire la qualit\u00e0 dei processi di inclusione scolastica, mettendo in luce alcuni aspetti di criticit\u00e0 nelle relazioni tra insegnanti e operatori dei servizi socio-sanitari, nonch\u00e9 tra insegnanti curricolari e di sostegno. 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