{"id":258661,"date":"2026-03-31T15:14:22","date_gmt":"2026-03-31T15:14:22","guid":{"rendered":"https:\/\/includere.uniurb.it\/matrix\/?page_id=258661"},"modified":"2026-04-09T13:30:22","modified_gmt":"2026-04-09T13:30:22","slug":"ns-ricerca-home-page","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/includere.uniurb.it\/matrix\/index.php\/ns-ricerca-home-page\/","title":{"rendered":"[NS] Ricerca \u2014 Home Page"},"content":{"rendered":"

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Ricerca: Dalla Teoria all’Impatto Reale<\/labs-tailwind-structural-element-view-v2><\/h3>\n

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In questa sezione, l’attivit\u00e0 di ricerca universitaria esce dai confini accademici per diventare un patrimonio accessibile e applicabile. L’obiettivo \u00e8 condividere i risultati di progetti di ricerca applicata che hanno generato strumenti, materiali e metodologie concrete, pronte per essere integrate nella pratica quotidiana di scuole e servizi. Vengono qui presentate le evidenze scientifiche che supportano approcci innovativi all’inclusione, offrendo a educatori e docenti la possibilit\u00e0 di fondare il proprio agire professionale su basi solide e validate. Le principali linee di ricerca i cui risultati e strumenti sono condivisi sul portale includono:<\/div>\n
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Funzioni Esecutive e Apprendimento<\/h3>\n

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Approfondimenti e materiali derivanti da studi su autismo, disabilit\u00e0 intellettiva, Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e ADHD, con un focus sulle funzioni cognitive che sottendono l’apprendimento.<\/span><\/p>\n

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Video Modeling<\/h3>\n

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Presentazione di una metodologia basata sull’uso di brevi filmati per favorire l’apprendimento imitativo in studenti con autismo. La sezione documenta le sperimentazioni condotte in collaborazione con tantissime scuole, <\/span>dal Veneto fino alla Sicilia<\/i>, e rende disponibili gli strumenti sviluppati.<\/span><\/p>\n

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Formazione Docenti Universitari \u2014
Progetto TUT4IND<\/h3>\n

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Risorse e risultati di un progetto europeo finalizzato a sviluppare percorsi formativi per rendere i docenti universitari pi\u00f9 competenti e inclusivi nei confronti degli studenti con disabilit\u00e0.<\/span><\/p>\n

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Valutazione della Qualit\u00e0 dell’Inclusione (Progetto Ecoin)\u00a0<\/h3>\n

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Strumenti e framework nati da un progetto di ricerca volto a definire indicatori e metodologie per misurare in modo oggettivo e autovalutativo la qualit\u00e0 dell’inclusione nei contesti scolastici.<\/span><\/p>\n

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