The inclusive professional action of the teacher and museum didactics in workshop inter-action (L’azione professionale inclusiva del docente e la didattica museale nell’interazione laboratoriale)

da | Dic 30, 2023 | Articoli scientifici, Documentazione

Si analizzano gli elementi fondamentali che costituiscono l’azione didattica inclusiva dell’insegnante nella “scuola di tutti e di ciascuno”. In particolare, l’attenzione è rivolta all’azione didattica in un’ottica attiva,...

Il ruolo dell’autoefficacia sugli atteggiamenti dei docenti verso l’inclusione degli alunni con disabilità: un confronto tra insegnanti curricolari e insegnanti di sostegno

da | Dic 29, 2023 | Articoli scientifici, Documentazione

Nei contesti educativi, gli atteggiamenti dei docenti verso l’inclusione sono considerati elementi cruciali per l’implementazione di effettive pratiche inclusive. Il senso di autoefficacia degli insegnanti è ritenuto uno dei fattori più rilevanti alla base delle loro...

Prevalence of cerebral palsy, co-occurring autism spectrum disorders, and motor functioning – Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, USA, 2008 (Prevalenza di paralisi cerebrale, disturbi dello spettro autistico concomitanti e funzionamento motorio – Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, USA, 2008)

da | Dic 29, 2023 | Articoli scientifici, Documentazione

Monitoraggio delle disabilità, un sistema di sorveglianza basato sulla popolazione in quattro aree degli Stati Uniti. La funzione motoria è stata classificata dal livello di classificazione delle funzioni motorie lorde e capacità di camminata. Apri...