da redazione | Dic 30, 2023 | Articoli scientifici, Documentazione
Il gruppo di lavoro operativo, attraverso il PEI, progetta l’azione educativa specifica per l’inclusione dello studente con disabilità secondo una logica di rete pedagogica interistituzionale. Ciò richiede che la famiglia svolga un ruolo fondamentale e...
da redazione | Dic 30, 2023 | Articoli scientifici, Documentazione
Si analizzano gli elementi fondamentali che costituiscono l’azione didattica inclusiva dell’insegnante nella “scuola di tutti e di ciascuno”. In particolare, l’attenzione è rivolta all’azione didattica in un’ottica attiva,...
da redazione | Dic 30, 2023 | Articoli scientifici, Documentazione
Questo studio, di carattere qualitativo, integrato nel campo della formazione degli insegnanti, spiega come alcuni valori e le conseguenti pratiche, possano essere promossi fin dalle prime fasi, soprattutto nell’Istruzione Prescolare e nel 1° Ciclo delle Scuole...
da redazione | Dic 29, 2023 | Articoli scientifici, Documentazione
Monitoraggio delle disabilità, un sistema di sorveglianza basato sulla popolazione in quattro aree degli Stati Uniti. La funzione motoria è stata classificata dal livello di classificazione delle funzioni motorie lorde e capacità di camminata. Apri...
da redazione | Dic 29, 2023 | Articoli scientifici, Documentazione
Studio pilota che valuta gli effetti di una classe di danza mirata che utilizza i principi di balletto classico per la riabilitazione dei bambini con paralisi cerebrale su equilibrio e controllo degli arti superiori. Dodici bambini con paralisi cerebrale (età...
da redazione | Dic 29, 2023 | Articoli scientifici, Documentazione
La Psicoterapia del Movimento di Danza (DMP), una forma di psicoterapia a carattere non verbale, può presentarsi come un’opzione di intervento rilevante per questo gruppo di bambini. Ventisei bambini di età compresa tra 8 e 13 anni (età media = 10,65 anni) con...