Il Teaching and Learning Center per ampliare l’offerta formativa dei docenti neoassunti: una proposta formativa sulla valutazione nella didattica universitaria

Rossella D’Ugo, Lucrezia Macrì, Marta Salvucci, Mirko Susta L’articolo discute alcune ipotesi di lavoro inerenti alle proposte formative elaborate nell’ambito dei Teaching Learning Center (TLC). Sotto questo nome, ricadono strutture ed esperienze che sono spesso molto...

Scala SVAPEd – Scala di Valutazione e Autovalutazione della Professionalità dell’educatore nei servizi per l’infanzia

L’educatore nei servizi per l’infanzia nel sistema integrato zerosei. Una scala di valutazione e autovalutazione per la promozione della sua professionalità. SVAPEd, Scala di Valutazione e Autovalutazione della Professionalità dell’educatore nei servizi per l’infanzia...

La figura del Pedagogista e la nuova scala di autovalutazione SAPP

La figura del Pedagogista e una nuova scala di autovalutazione per la promozione della sua professionalità S.A.P.P., Scala di Autovalutazione della professionalità del Pedagogista di Rossella D’Ugo, Marta Salvucci, Monica Bravi, Maria Cristina Di Maggio e Roberta...

Valutazione funzionale nelle esperienze degli insegnanti nei centri specialistici di supporto all’educazione inclusiva. rapporto di ricerca

Introduzione: nel giugno 2023 partirà il programma pilota per l’implementazione del primo Specialist Inclusive. Si sono conclusi i Centri di sostegno educativo nella pratica educativa polacca. Gli autori hanno condotto ricerca valutativa all’interno dei Centri...