da redazione | Feb 28, 2024 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
Educational space in inclusive education – challenges in working with a diverse group/class Le diverse esigenze degli studenti richiedono spazi di apprendimento diversi per soddisfare i requisiti e rispondere ai bisogni di ognuno. Gli studenti dovrebbero essere...
da redazione | Feb 10, 2024 | [*]Materiale Valutazione, 2026, s. per la valutazione, Strumenti, v. apprendimenti
Rubriche di valutazione per il monitoraggio dello sviluppo degli apprendimenti di educazione etico-sociale negli allievi della secondaria di primo grado Il contributo propone la messa a punto di alcune rubriche di valutazione mirate al monitoraggio dello sviluppo...
da redazione | Feb 9, 2024 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
Enseñanza de esquemas narrativos en alumnado de Educación Infantil: trastorno del desarrollo del lenguaje y desarrollo típico La presente ricerca è stata progettata con lo scopo di analizzare lo sviluppo narrativo in studenti con Sviluppo Tipico (TD) e con...
da redazione | Feb 9, 2024 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
Lo sviluppo di piattaforme come YouTube, Instagram, TikTok e così via ha amplificato in modo significativo la capacità delle persone comuni non solo di consumare contenuti ma anche di crearli direttamente. Negli ultimi anni il numero dei creatori – persone che...
da redazione | Feb 9, 2024 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
Questo contributo riporta un caso di studio sull’utilizzo della robotica sociale per studenti con autismo nella scuola secondaria superiore. La metodologia utilizzata è stata l’osservazione naturalistica, attraverso la quale sono stati indagati i requisiti...
da redazione | Feb 9, 2024 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
A comprehensive philosophy of inclusive education 14 La filosofia dell’educazione inclusiva è un sistema di interazioni pedagogiche volte a formare modi di conoscere e migliorare i processi cognitivi e di socializzazione, cioè formare metodi di conoscenza...