Moderating factors of video-modeling with other as model: a meta-analysis of single-case studies. (Fattori moderatori del video modeling con altri come modello: una meta-analisi di studi di casi singoli)

Il video modeling (VM) è un sistema di lavoro efficace per promuovere competenze significative in persone con autismo. Lo scopo di questo studio è quello di valutare, con una meta-analisi, la base di prove di efficacia del VM con individui con diverse disabilità per...

The effects of video modeling in teaching functional living skills to persons with ASD: A meta-analysis of single-case studies. (Gli effetti della modellazione video nell’insegnamento delle abilità di vita funzionali alle persone con ASD: una meta-analisi di studi di casi singoli)

Molti individui con disturbi dello spettro autistico (ASD) mostrano deficit nelle abilità di vita funzionali, che portano a una bassa indipendenza, un coinvolgimento limitato della comunità e una scarsa qualità della vita. Con lo sviluppo dei dispositivi mobili,...

Video Modeling Interventions for Individuals with Autism. Remedial and Special Education (Interventi di videomodeling per individui con autismo)

Lo scopo di questa revisione sistematica della letteratura è di esaminare studi empirici sugli interventi di video modeling (VM) applicati a individui con autismo. Diciannove studi pubblicati tra il 1985 e il 2005 hanno soddisfatto i criteri di inclusione per questa...