da redazione | Ago 25, 2025 | [*]pubblicazioni, 2026, Documentazione
Rossella D’Ugo, Berta Martini La documentazione è dedicata alla presentazione del Progetto Costruzione di una comunità di pratica regionale per il monitoraggio dei diritti dell’infanzia, posto in continuità con il progetto di conoscenza e ricerca sulla qualità della...
da redazione | Ago 25, 2025 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
Rossella D’Ugo, Lucrezia Macrì, Marta Salvucci, Mirko Susta L’articolo discute alcune ipotesi di lavoro inerenti alle proposte formative elaborate nell’ambito dei Teaching Learning Center (TLC). Sotto questo nome, ricadono strutture ed esperienze che sono spesso molto...
da redazione | Mag 26, 2025 | [*]Materiale Valutazione, [*]Webinar, 2026, Formazione, s. per la valutazione, Strumenti, v. apprendimenti
Curricolo scolastico e Rubriche di monitoraggio degli apprendimenti per la scuola dell’infanzia Danila Anzaldi, Maria Debora Anzaldi, Federica Biondi, Sara Campofiloni, Sara Damico Fiorindi, Moira Del Gatto, Angela Lombari, Nadia Mandolesi, Daniela Romagnoli, Federica...
da redazione | Mag 4, 2025 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici
Rossella D’Ugo, Valentina Montani, Marta Salvucci Il contributo, in continuità con le intenzioni presentate in Valutare il Curricolo di Educazione Morale (D’Ugo, 2021), ha come focus principale la presentazione di due strumenti di monitoraggio che permettano ai...
da Stefano Pascoletti | Apr 7, 2025 | [*]pubblicazioni, 2026, Riviste
Articoli di vari autori sull’inclusione. Apri...
da Stefano Pascoletti | Apr 7, 2025 | [*]pubblicazioni, 2026, Articoli scientifici, Documentazione
La presente ricerca esamina la letteratura sulle sfide verso l’inclusione degli studenti con ASD in classe dal punto di vista dell’insegnante. Inoltre, è stato valutato se ci sono differenze nella percezione delle sfide a seconda del tipo di materia. Le...
