LA SPECIFICA CATEGORIA DEI CORTOMETRAGGI ANIMATI DIVENTA SPESSO VEICOLO DI RAPPRESENTAZIONE DELLA DISABILITÀ E MEZZO PER IL CONSOLIDAMENTO E LA DIFFUSIONE DI UNA CULTURA DELL’INCLUSIONE SCOLASTICA. L’INDAGINE METTE A CONFRONTO LE PERCEZIONI E I PUNTI DI VISTA DI UN GRUPPO DI STUDENTI DELL’UNIVERSITÀ DEL SALENTO DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELLA PRIMARIA EDUCAZIONE (SFP) E IL CORSO DI PERFEZIONAMENTO SUL SOSTEGNO AGLI ALUNNI DISABILI ‐ VI CICLO (CSS).
Apri documento
